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                  热门手抄报专题三爱三节手抄报 防溺水手抄报 读书手抄报 ?#19994;?#20013;国梦手抄报 勤俭节约手抄报 节?#21152;?#27700;手抄报 文明礼仪手抄报 保护环境手抄报 感恩手抄报 手抄报花边  教师节手抄报 国庆节手抄报 反邪教手抄报 禁毒手抄报 交通安全手抄报 消防安全手抄报 圣诞节手抄报?#35745;?/STRONG> 学习雷锋手抄报 手抄报版面设计图大全 手抄报边框  秋天手抄报 更多...

                  班会教案努力铸就成功高一题班会教案
                  作者中国板报网    来源www.2875113.com    点击数    更新时间2018/6/15
                  努力铸就成功高一题班会教案

                  教育?#24247;ģ?/p>

                  通过主题班会教育同学们要树立正确崇高的人生理想能够理智地分析现阶段在人生轨道上的重要位置引导学生懂得实现理想要有艰辛的付出要与国?#19994;?#38656;要社会的进步结合起来使学生能够从日常?#24863;?#30340;事情做起不断地自我完善自我发展最终实现?#32422;?#30340;奋斗目标

                  教育过程

                  一开场展示动画

                  二心灵感悟您尝试过失败吗

                  月考结束了成绩出来了这次我又彻?#36164;?#36133;了都怪我平时不努力学习语言上巨人行动?#20064;?#23376;如果当父母看到一科科不合格的成绩多为?#19994;?#24551;啊父母为了供我读书已经够辛苦了现在因为我这么差劲的成绩使他们多一点忧虑这太不应该了这次我又成了一个不孝子了为什么在失败后才来后悔而不好好准备等待失败降临在?#32422;?#22836;上呢这一次是高中以?#35789;?#21040;的最大挫折

                  这是某同学月?#24049;?#30340;感言

                  欣赏完你有什么感受

                  为什么不能在经历的时候就好好地珍惜为什么非要在结束的时候才深深地叹息为什么总在考试后才?#25910;?#20040;多的为什么

                  三你明白这个道理吗

                  成功是世界上任何人都羡慕的失败是世界上任何人?#24049;?#24597;和讨厌的

                  每个人的前面?#21152;?#19968;条通往?#26007;?#30340;路崎岖但充满希望不是人人都能走到?#26007;?#22240;为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪半途而废所以主宰人的感受的并非欢乐和痛苦本身而是心境

                  成功似乎并不仅仅是想象的那么简单它需要经历很多的磨难能坚持住的就成功了不能坚持的就继续平庸下去我们往往把成功想象的太简单太理所当然以为只要?#32422;?#21435;做就一定会成功而忽略这个过程中的各种苦与痛如果不能正确地认识和面对困难你就永远不能成功只能躺在成功的半山腰上去欣赏别人的成功懊悔?#32422;?/p>

                  成功的过程如同爬山看着山顶离你不远可是山路盘旋有上有下为了达到那个地方你需要?#35797;?#19968;道道山梁有上升的喜悦以为越来越近也有下降和远离的苦?#30130;?#19981;过不管是上?#20132;?#26159;下山都是为了达?#38454;?#32456;的目标不能只是看到上升而喜悦只是看到下降而苦?#30130;?#22240;为你的目标是山顶它们只是实现目标所必然经历的一个过程对于成功不可沾沾自喜的那只是阶段性的胜利不能忘记?#32422;?#30340;最终目标对于困难更是需要勇于面对需要更大的耐心和努力只要去努力了办法终究会有的困难貌似很可怕?#23548;?#19978;却不一定如此而且困难更能锻炼个人的意志提高个人的能力坚持下去没有克服不了的困难

                  每个人都在人生路?#20064;?#28041;着忙碌而艰辛即便是?#20284;?#20877;好也不可能事事顺利只有胜利没有困难所以困难是无法回避的要勇于面对困难克服困难学会享受困难这道人生的大餐并在克服困难的过程中成长成熟和升华自我人生总是起起伏伏不必为一时的成功而沾沾自喜也不必为一时的挫折而失去?#32422;?#30340;理想这都是成长过程中所必须经历的知?#38647;约?#30340;目标明确?#32422;?#30340;目标努力向前?#26657;?#25104;功自然会在你身边

                  四请同学们看看哈佛的理念一文——哈佛的理念

                  当年哈佛牧师立遗嘱?#20445;?#25226;他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院这所学院发展成了现在的哈佛大学

                  关于这250本书有这样一个故事哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内并规定学生只能在馆内阅读不能携出馆外1764年的一天深夜一场大火烧毁了哈佛楼在大火发生前一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一册书带出了馆外打算在宿舍里优哉游哉地阅读第二天他得知大火的消息意识?#38454;约?#20174;图书馆携出的那本书已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一本了

                  经过一番思想斗争后他?#19994;降笔?#30340;校长霍里厄克把书还给了学校霍里厄克校长收下书?#34892;?#20102;他然后下令把他开除出校理由是这名学生违反了校规

                  不开除这名学生行吗?#37096;?#20197;不管怎么?#25285;?#27605;竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本——这可能是我们的行事态度但霍里厄克校长没有这么做他?#34892;?#37027;位同学是因为那位同学诚实(把违反校规带出馆外的书又送了回来)开除他是因为有校规哈佛的理念是让校规?#35789;?#21704;佛的一切?#28909;?#36947;德?#35789;?#21704;佛更安全?#34892;?#36825;便是他们的行事态度法理第一

                  五请同学们欣赏成功的秘诀一文

                  开学第一天古希腊大哲学家苏格拉底对学生们?#25285;?ldquo;今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿每人把胳膊尽量往前甩然后再尽量往后甩”?#24213;ţ?#33487;格拉?#36164;d读?#19968;遍“从今天开始每天做300下大家能做到吗?”

                  学生们都笑了这么简单的事有什么做不到的?过了一个月苏格拉底问学生们“每天甩手300下哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手

                  又过了一个月苏格拉底又问这回坚持下来的学生只剩下八成

                  一年过后苏格拉?#33258;?#19968;次问大家“请告诉我最简单的甩手运动还有哪几位同学坚持了?”这?#20445;?#25972;个教室里只有一人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学?#19994;?#26575;拉图

                  世间最容易的事是坚持最难的事也是坚持说它容易是因为只要愿意做人人能做到说它难是因为真正能做到的终究只是少数人成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀

                  六扪心自问

                  柏拉图为什么能取得成功出人头地他其实并没有什么惊人之举没有什么过人的智慧他只不过是坚持下去了比一般的人做得好一点

                  请大家记住只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地

                  请同学们扪心自问我和班上和年级里品学兼优的同学相比我输在哪里?#19968;?#20250;重蹈以往失败之覆辙吗

                  七成败在于人品的优劣

                  根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果事业的成败在于人品优劣

                  成功有九大要素为人有?#21738;校?#24453;人处事温文尔雅注重友情热心与人真诚合作仪表大方人格平衡发展富于想象力有克服任何困难的勇气有必胜的坚强毅力

                  失败也有九大因素言行孤僻不善与人合作言而无信脾气古怪无常处事敷衍工作丢三落四自负目空一?#26657;?#24825;是生非胆大妄为看不起别人?#22312;?#22825;下无双不求进取?#28860;裻?#19981;尊重别人建议亦不接受别人意见

                  赫华斯教授指出“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心事业上的失意者大都是由于品格低劣?#23433;?#33021;自?#19994;?#33410;”

                  八龟兔赛跑给我们的启示

                  第一场

                  很久以前乌龟与兔?#21448;?#38388;发生了争论它们都?#24213;约?#36305;得比对方快于是它们决定通过?#28909;?#26469;一决雌雄确定了路线之后它们就开始跑了起来

                  兔子一个箭步冲到了前面并且一路领?#21462;?#30475;到乌龟被远远抛在了后面兔子觉得?#32422;?#24212;该先在树下休息一会儿然后再继续?#28909;?/p>

                  于是它在树下坐了下来并且很快睡着了乌龟慢慢地超过了它并且完成了整个赛程无可争辩地当上了冠军兔?#26377;?#20102;过来发现?#32422;?#36755;

                  启示一?#20309;?#27493;前进者往往能够获得最终的胜利

                  勤奋持之以恒学习是一种艰苦的脑力劳动不能象兔子那样干事稍微有点起色就骄傲自满你的强项很可能被你变成?#32422;?#30340;绊?#25856;?/p>

                  发挥你的想象力给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场?#28909;?hellip;…

                  第二场

                  兔子因为输掉了?#28909;?#32780;感到失望它做了一些失利原因的分析兔子发现?#32422;?#22833;败只是因为过于自信而导致?#20013;?#22823;意疏于防范

                  如果它不那么自以为是乌龟根本没有获胜的可能于是兔子向乌龟提出挑战再比一次乌龟同意了

                  于是在这一次?#28909;?#20013;兔子全力以赴毫不停歇地从起点跑到了终点它把乌龟甩在几公里之后

                  启示二

                  迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手改变刻板的思维方式改进学习方法提高学习效率

                  第三场

                  到这里故事还没有结束这一次乌龟又动了动?#36234;?#23427;意识到以当前的?#28909;问?#23427;是不可能在?#28909;?#20013;胜过兔子的

                  它想了一阵子然后向兔子发出了新的挑战它要跟兔子再比一次但是?#28909;?#36335;线会有所不同

                  兔子同意了它们出发后兔?#24188;?#24490;了原先的策略坚持以最快的速?#30830;?#36305;直到面前出现了一条大河终点位于河?#22253;读?#20844;里处

                  兔?#24188;?#20102;下来思忖着下一步该怎么办这?#20445;?#20044;龟赶了上来它跳进了河里游到了?#22253;?#24182;继续向前迈进最终达到了终点

                  启示三

                  首先应该找出?#32422;?#30340;核心竞争力然后选择适合展现?#32422;?#26680;心竞争力的?#28909;?#22330;地

                  在学习中发掘?#32422;河攀疲?#25226;握先机想法行动快人一?#20581;?/p>

                  学习心得

                  1心态 2认真?#28304;?#20316;业3善于提出问题解决疑难4掌?#25112;?#39064;方法懂得利用做到举一反三

                  第四场

                  故事还有更新的版本兔子和乌龟成了很要好的朋友它们决定再比试一次但是这次它们两个作为一个团队的成员出现

                  它们出发了这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边然后相互对调了一下乌龟?#23472;?#20820;子游到了?#22253;?#21040;了?#22253;?#20043;后兔子又把乌龟扛了起来最后两人一齐冲过了终点线两人都感到了莫大的满足?#26657;?#27604;?#38647;?#33719;胜还高兴

                  启示四

                  某个人工作出色有很?#24247;?#26680;心竞争力是件好事但是除非你能够在一个团队中工作并运用好每个人的核心竞争力否则你常常会发?#20013;?#26377;余而力不足因为?#34892;?#26102;候你的弱项正好是别人的强项

                  发扬合作精神共同促进在这个集体里我们互相之间不仅仅是对手我们更是同学战友

                  九馒?#38450;?#35770;

                  吃了第一个馒头没饱吃了第二个馒头还没有饱吃了第三个馒头饱了由此下结论只要吃第三个馒头就可以了

                  其实没有第一第二两个馒头的基础哪有第三个馒头的效果

                  基础与发展息息相关就像盖楼房一样只打三层楼?#24247;?#22320;基是不能盖出四层楼的要想盖四层必须打下四层的地基

                  学习也是如此基础扎实终身受益基础不牢终生先天性不足

                  积累是一个逐渐的过程

                  每天做12个或更多45分钟的积累运动为的是换取终生的受用不尽

                  养兵千日 用兵一时

                  在我们的日记或作文里不少同学在那里大?#26657;?痛苦

                  什么叫痛苦 什么?#34892;?#31119;

                  不经历残酷的高考你又如何去体会

                  我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦那算得了什么

                  我们现在的欢乐比起高考成功带来的后的幸福那又算得了什么

                  我相信这样的一个现实

                  最困难之时就是离成功不远之日

                  十欣赏歌曲?#26029;?#20449;?#32422;?/p>

                  十一结束语

                  努力了成功了是骄傲努力了失败了是无悔

                  班会教案努力铸就成功高一题班会教案黑板报


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